V okviru Evropskega tedna mobilnosti smo v našem vrtcu izvedli različne dejavnosti na temo prometa in prometnih sredstev. Otroci so likovno ustvarjali na temo prometa, pred vrtcem risali s kredami ter se vsakodnevno pogovarjali o varni uporabi otroških sedežev in vključevanju v promet. Preizkusili so se tudi na spretnostnem FIT poligonu (s poganjalci, skiroji, čeladami, ob prometnih znakih ter v vlogah mehanika, na bencinskem servisu in v avtopralnici). Otroci drugega starostnega obdobja so se odpeljali z avtobusom, prav vse pa je navdušila otroška predstava Opica in kapitan Tan Tan.

Teden smo zaključili z veliko novih doživetij in znanja o varnosti ter odgovornem vedenju v prometu.

Strokovne delavke vrtca Stranice

Smo sprememba, ki jo želite. Skupaj smo močnejši!

Od leta 2012 se slovenski vrtci, ki vključujejo v svoj program gozdno pedagogiko in pedagoško delo v gozdu, družijo v Mreži gozdnih vrtcev in šol Slovenije. Tretje leto zapored je del Mreže tudi naš zavod.

Cilji projekta:

• gozd približati otrokom
• razvijati navdušenje otrok za igro v gozdu, aktivno preživljanje časa v gozdu; veselje otrok ob odhodu v gozd
• čim več vzgojno—izobraževalnih vsebin izvajati zunaj—v naravi (gozd, travnik)
• ozavestiti dejstvo, da je ena boljših naložb v prihodnost otrok učenje v gozdu (pri strokovnih delavcih in starših)

Kaj je gozdni vrtec?

V gozdnem vrtcu, otroci skupaj z vzgojitelji redno obiskujejo bližnji gozd ter druga naravna okolja. Pri čemer se upošteva zmožnosti otrok in njihove individualne lastnosti. Pedagoški delavci pri tem uporabljajo in razvijajo različne metode dela in pripomočke, s pomočjo katerih gradijo znanje otrok in krepijo njihov osebni razvoj.

Gozdni vrtci se ne nanašajo samo na prostor, kjer potekajo dejavnosti. Postati »gozdni pedagog« pomeni premik od današnje standardizirane vzgoje in poučevanja otrok, k upoštevanju razvojnih značilnosti in potreb otrok: gibanje, iskanje izzivov, ki so potrebni za razvoj nevrološkega sistema, svoboda, prosta igra, gradnja socialnih odnosov, kritično razmišljanje, razvoj miselnih sposobnosti.

Gozdni vzgojitelji iščemo pot nazaj k naravi, k večji svobodi gibanja in razmišljanja, ki smo ga včasih že poznali, a ga je izrinil sodoben način življenja. Odprtega uma in z nekaj iznajdljivosti bomo zlahka dosegli izobraževalne cilje, ki sledijo kurikulumu za vrtce.

Dotakni se gozda in gozd se te bo dotaknil.

Koordinatorica projekta: Vesna Hohnec.