Otroci ob vstopu v gozd spoznavajo nov, skrivnosten svet. Tukaj ni običajnih igrač, a vendar naravni material otrokom predstavlja najboljše igrače in tako jim v gozdu nikoli ni dolgčas.

Ob raziskovanju gozda otroci pridobivajo nove izkušnje, razvijajo socialne veščine, doživljajo številne senzorične izkušnje, premagujejo različne ovire in s tem rastejo, ter gradijo svojo samopodobo. Bivanje v gozdu omogoča dejavnosti različnih področji kurikuluma, ki se medsebojno prepletajo in dopolnjujejo.

Otroci v gozdu zares uživajo, veliko manj je destruktivnega vedenja, tudi tisti bolj »tihi« otroci velikokrat v gozdu zares zaživijo.

Aktivno bivanje v gozdu nudi tako otrokom, kot tudi strokovnim delavcem možnost sprostitve in učenja. Ne le otroci, temveč tudi vzgojitelji se lahko v naravnem okolju naučimo veliko novega, saj otroška domišljija v gozdu ne pozna meja.

Tudi 21. marec—mednarodni dan gozdov smo izkoristili za dejavnosti v gozdu. Spodaj pa nekaj foto utrinkov naših gozdnih skupin.

Vesna Hohnec, koordinatorica projekta Gozdna pedagogika

Cici planinci smo opravili 2. zimski pohod.  Pot nas je od vrtca vodila po gozdnih poteh, do ceste pod Brinjevo goro, kjer smo si privoščili zasluženo malico in se predajali sončnim žarkom na jasi. Prijetno utrujeni smo se vrnili v vrtec, kjer so nas pričakali starši. 

Cici planinci z mentoricami in planisko vodnico

V ponedeljek, 4. 3., smo na vabilo Občine Zreče s pevskim zborom Iskrice nastopili na sprejemu gospe Justine, ki je praznovala častitljivih 100 let.

Zapeli smo ji  tri pesmi: Teta Špela in Pa ta šepasta krava, za povrh pa še Vse najboljše.

Bilo nam je v čast in ponos.

Pevci s Katarino in Polonco.

V naši skupini smo izvedli mesec brez igrač, seveda pa ne brez igre. Otroke sva želeli spodbuditi k razmišljanju o tem, s čim in kako se še lahko igramo, kaj vse nam za igro ponuja okolje, narava.

Vrtčevske igrače smo pospravili in otroci so imeli na razpolago nestrukturiran material, ki smo ga zbirali s pomočjo staršev (škatle, les, plastenke, zamaške, lončke, tulce, blago…..).
Preko igre so spoznavali materiale, njihov izvor, uporabnost. Tako, da smo na vseh področjih pridobivali nove izkušnje in znanja.

Strokovni delavki Tatjana Hren in Jožica Matavž

Spoznavali smo barve, se igrali in z njimi raziskovali.

Otroci z Vesno Hohnec in Leo Jelenko